Recherche : la dépendance aux réseaux sociaux augmente à mesure que la solitude grandit

Recteur, fondateur de l’Université d’Üsküdar et président du conseil d’administration prof. Le Dr Nevzat Tarhan a déclaré que le taux de jeunes qui passent plus de 7 heures sur les réseaux sociaux, qui sont considérés comme des toxicomanes et qui se sentent seuls est assez élevé, et qu’à mesure que la solitude augmente, la dépendance augmente également.

Selon une déclaration de l’université, le projet “Le changement commence par moi sur la sensibilisation aux médias sociaux” est terminé et est mis en œuvre en partenariat avec l’Université d’Üsküdar, le gouvernorat du comté d’Üsküdar et l’administration nationale de l’éducation d’Üsküdar.

Une formation sur les médias sociaux a été organisée pour 1 453 élèves dans 8 écoles pratiques sélectionnées dans différents types d’écoles secondaires à Üsküdar pendant 6 mois. La recherche menée dans le cadre du projet a attiré l’attention par ses résultats saisissants.

La recherche a révélé que les élèves du secondaire ont une dépendance aux médias sociaux qui crée une préoccupation mentale; Les scores de dépendance aux médias sociaux des filles du secondaire étaient plus élevés que ceux des garçons. Les résultats de la recherche ont montré qu’à mesure que la solitude grandit, la dépendance aux réseaux sociaux augmente également.

Nevzat Tarhan, dont les opinions sont contenues dans la déclaration, a déclaré que les réseaux sociaux ont pris la place de la famille dans la formation de l’identité.

Tarhan a déclaré: “Les résultats de l’étude montrent que le taux de jeunes qui passent plus de 7 heures sur les réseaux sociaux, qui sont considérés comme dépendants et se sentent seuls, est assez élevé. A tel point que lorsque la solitude grandit, la dépendance augmente également. ” “expressions utilisées.

Soulignant que les jeunes voient les réseaux sociaux comme un moyen de socialisation, Tarhan a déclaré :

“En fait, les médias sociaux devraient être appelés médias virtuels. Ils s’expriment en tant que médias sociaux, mais ceux qui y passent du temps ne sont pas du tout sociaux. Nous sommes trompés sous le nom de médias sociaux. Une personne invite les personnes les moins fiables dans un environnement sûr . La porte de la maison. Nous pensons que la maison est sûre, mais la maison a une porte ouverte, beaucoup d’informations à travers elle entrent sans le savoir dans la porte de notre enfant. Vous devez le savoir aussi. “

“Les parents doivent se concentrer sur la façon de faire de la maison un environnement chaleureux et attrayant”

Tarhan a déclaré qu’en tant que professionnel, ils considèrent qu’il est approprié que les enfants apprennent la littératie numérique entre 0 et 6 ans.

Déclarant qu’il ne faut en principe pas donner de tablette ou de smartphone aux enfants âgés de 0 à 3 ans lorsqu’ils sont seuls, Tarhan a déclaré : « Un enfant devrait être écrit numériquement sous la surveillance de ses parents, mais donner une tablette ou un smartphone en main alors qu’il est seul jusqu’au plus tôt. l’adolescence n’est pas différente que de le laisser seul dans la rue.” a fait une déclaration.

Tarhan a déclaré que si les parents peuvent parler à leurs enfants et si le taux de socialisation est élevé, le risque pour l’enfant est réduit. “Il le met de côté et continue son quotidien. S’il n’aime pas ça, il utilise sa technique de réduction du stress, et quand ça arrive, c’est un faux soulagement, ils s’emballent.” a donné sa note.

“Le projet porte bien son nom, c’était un projet complet”

Le directeur de l’éducation nationale du comté d’Üsküdar, Sinan Aydın, a également déclaré que ce travail effectué avec l’Université d’Üsküdar a été très productif et que des résultats significatifs ont été obtenus.

Soulignant que les résultats du projet sont très précieux pour eux, Aydın a déclaré : « J’espère que nous réfléchirons à ce que nous pouvons faire au sujet des résultats. Merci à tous ceux qui ont contribué. expressions utilisées.

Membre de la Faculté de communication de l’Université d’Üsküdar et experte en médias sociaux Assoc. Le Dr Aylin Tutgun Ünal, d’autre part, a déclaré que la dépendance aux médias sociaux variait même d’un quartier à l’autre dans l’étude.

Soulignant que de plus en plus d’étudiantes utilisent les réseaux sociaux à des fins de soutien émotionnel, Ünal a souligné que des résultats élevés de dépendance aux réseaux sociaux se retrouvent dans les lycées où les filles prédominent, et a déclaré qu’il est possible d’étudier dans cette direction.

Déclarant que le soutien émotionnel et les besoins de socialisation des étudiants sont leur motivation pour utiliser les médias sociaux, Ünal a déclaré : “Ils préfèrent les canaux de médias sociaux où ils s’expriment plus confortablement afin de socialiser”. a fait une déclaration.

Faculté de médecine, Université d’Üsküdar, Département de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, spécialiste en psychiatrie Assoc. Le Dr Çiğdem Yektaş a déclaré que l’adolescence joue un rôle important dans le développement de l’identité et a déclaré : “Grâce à nos recherches, nous constatons que les jeunes empruntent une part importante de leur identité aux médias sociaux.” expressions utilisées.

Membre de la Faculté de médecine de l’Université d’Üsküdar Spécialiste en ophtalmologie Dr. Le membre du corps professoral İbrahim Şahbaz a également abordé la relation entre les troubles oculaires et la dépendance aux médias sociaux.

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