Des scientifiques allemands ont parlé d’enfants nés en Turquie

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De nombreux Turcs et Allemands ont suivi les présentations de scientifiques allemands réfugiés en Turquie depuis le début des années trente du siècle dernier, dans lesquelles des enfants nés en Turquie et leurs pères parlaient de l’arrivée de leurs pères en Turquie. L’un des noms importants des scientifiques allemands, il y en a des centaines, le Prof. dr. Ernst Reuter, prof. dr. Ernst Eduard Hirsch, prof. dr. Rudolf Belling, prof. dr. Clemens Holzmeister, prof. dr. Sema Çoban a animé l’atelier auquel ont participé les enfants survivants de Klaus Schwarz né en Turquie.
Dans le discours d’ouverture de l’atelier, le président de l’Institut IKG, le Dr Latif Celik, a déclaré : « Les relations turco-allemandes ne sont pas un processus qui a commencé avec l’arrivée de travailleurs turcs en Allemagne, au contraire, elles sont très ensemble de relations actives et passionnantes dans les domaines de l’armée, de la science, de la technologie, du droit et de l’éducation. Nous avons commencé l’atelier d’histoire en soulignant la période passionnante que nous présenterons aux amateurs d’histoire des deux pays avec la Société historique turque, un centre d’études académiques exceptionnel, qui est la mémoire d’Atatürk, une période passionnante dont nous ne voulons pas la mer de histoire à perdre.”

« LES CONTRIBUTIONS NE DOIVENT PAS ÊTRE OUBLIÉES »
Le chef des projets scientifiques de TTK Uğur Cenk Deniz İmamoğlu a déclaré : “Nous voulons que la contribution des scientifiques allemands soit rappelée dans l’histoire de la Turquie moderne. Ils sont les derniers témoins d’une époque née en Turquie. Dans ce contexte, nous remercions l’institut allemand IKG et nous sommes heureux que les informations de l’atelier atteignent de nombreux passionnés d’histoire.”
Mehmet Günay, Consul général à Munich, a déclaré : « Il convient de noter que les relations entre les deux pays sont anciennes et qu’il existe des traces profondes des deux côtés. Par conséquent, au lieu de lire les relations bilatérales à travers une certaine période ou un certain sujet, il faut remonter au moins 3 siècles en arrière et écouter les experts qui ont étudié cette période. Plus tard, les enfants de scientifiques allemands qui ont apporté une grande contribution à la Turquie se sont assis sur le podium. class=”medianet-inline-adv”>

‘DIFFICILE BEAUCOUP D’ÉLÈVES’
prof. dr. Elizaberth Belling, fille de Rudolf Belling : “Mon père aimait beaucoup la Turquie.” Les Turcs nous ont tellement soutenus qu’Atatürk a donné une chance à mon père pendant les années difficiles de l’Allemagne. Bien sûr, pendant que mon père exerçait sa profession, il a servi la Turquie en formant de nombreux nouveaux étudiants. Il a fondé la Faculté des Beaux-Arts de l’Université d’Istanbul à la demande d’Atatürk. Je suis né à Istanbul et j’ai passé mon adolescence en Turquie. J’aime la Turquie et je ne peux toujours pas l’oublier. N’aimeriez-vous pas un pays comme celui-là ?”
L’un des fondateurs de la Faculté de droit de l’Université d’Ankara, le prof. dr. Enver Tandoğan Hirsch, fils d’Ernst Eduard Hirsch, né à Ankara : « Des années difficiles ont commencé pour les Juifs en Allemagne. Mon père a quitté son pays, mais où allait-il ? Il était très heureux quand il a entendu l’offre de la Turquie. La Turquie était pauvre, mais il n’y avait pas d’oppression des Juifs dans ce pays. Alors que mon père vivait dans la misère en Allemagne, Atatürk lui a donné toutes les chances. Nous avons adoré la Turquie en famille. Quand je suis né à Ankara en 1943, mon père aimait suffisamment le pays pour me donner un nom turc et est même devenu citoyen turc.

Des scientifiques allemands ont parlé d'enfants nés en Turquie

« LES TURCS SONT LA NATION LA PLUS TOLÉRANTE »
Mohap Holzmeister, petit-fils de Clemens Holzmeister, qui a conçu la Grande Assemblée nationale de Turquie : « Mon grand-père est venu en Turquie à l’invitation d’Atatürk. Il a d’abord planifié le deuxième Parlement, puis de nombreux ministères. Pendant de nombreuses années, il a travaillé comme chargé de cours à la Faculté d’architecture de l’Université technique d’Istanbul. Mon grand-père, amoureux de la Turquie, nous racontait toujours ses souvenirs d’Istanbul et d’Ankara et disait : ‘Apprenez à connaître les Turcs de près, c’est la nation la plus tolérante du monde’.”class=”medianet-inline- adv “>

JARDIN DE LA CIVILISATION ANATOLIE
Les relations turco-allemandes ont été discutées par des universitaires turcs qui ont pris la parole dans la deuxième partie du programme. Mustafa Hamdi Sayan, maître de conférences à la Faculté des lettres de l’Université d’Istanbul, Département d’archéologie, a déclaré : « Les relations entre les deux nations dans le processus historique apparaissent comme une amitié aux proportions immenses. Bien que leurs premières relations aient débuté dans le domaine de l’enseignement militaire dès le XVIIe siècle, l’étude de l’archéologie occupe une place très importante dans nos pays. L’Anatolie, carrefour le plus important des cultures du monde, est presque un jardin de civilisations, mais aussi un cimetière. Les universitaires allemands ont également été les premiers à s’intéresser aux fouilles en Turquie. Les relations militaires, éducatives et politiques sont également les liens les plus importants entre la Turquie et l’Allemagne. C’est ce que nos institutions compétentes devraient dire aux nouvelles générations.”

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RELATIONS OTTOMAN-PRUSSIENNES
Membre de la Faculté des Sciences Economiques et Commerciales de l’Université de Samsun prof. dr. Mustafa Çolak : “Les relations turco-allemandes étaient initialement appelées relations ottomanes-prussiennes. Cependant, les deux nations ont coopéré dans de nombreux domaines avec Kaiser Wilhelm II, qui a visité la capitale de l’Empire ottoman 3 fois dans le cadre de la politique orientale de l’Allemagne après Bismarck. Les dimensions de l’enrichissement des relations dans de nombreux domaines, de la science au commerce, de l’éducation à la politique, ont commencé à s’installer sur la base de la soi-disant amitié turco-allemande, devenue inséparable l’une de l’autre avec les récentes migrations de travail. Dans ce domaine, Dr. Le travail de Latif Celik et le soutien des responsables de la Société historique turque sont également louables.”

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“LES OBSTRUCTIONS DANS L’ÉDUCATION DOIVENT ÊTRE SUPPRIMÉES”
Recteur de l’Université turco-allemande prof. dr. Cemal Yıldız : “Bien que les relations turco-allemandes aient commencé par des relations militaires, il est bien connu qu’elles se sont développées grâce à l’éducation. Parce que les reflets de nombreuses réalisations scientifiques occidentales dans divers domaines ont toujours traversé l’Allemagne. Les relations entre nos empires et nos États-nations sont multidimensionnelles et constamment dynamiques. Cependant, la dimension des relations éducatives bilatérales concernant les enfants turcs en Allemagne est désormais au centre de l’actualité. Nous demandons à nos amis allemands de soutenir les études liées à l’éducation des enfants turcs et de lever les obstacles administratifs qui surgissent parfois. Nous voudrions exprimer notre infinie gratitude à TTK et IKG pour leur coopération dans ce domaine.”
Professeur à l’Académie de police, le Dr Muhterem Dilbirliği : “Les relations entre les deux pays, en particulier dans le domaine de l’éducation, remontent loin. Cependant, au XXe siècle, les contributions de nombreux demandeurs d’asile allemands titulaires d’un diplôme universitaire à notre pays sont très avancées. Surtout dans la création ou la modernisation des universités, collèges et instituts, le nombre de personnes qui se sont réfugiées dans notre pays pendant la période national-socialiste est assez important.

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