Être à l’académie ou pas, telle est la question !

Sur ce chemin, qui a commencé avec une grande curiosité et un désir de s’engager dans la science, le point qui revient sans cesse est académique. À travers des expériences problématiques, j’ai réalisé qu’être universitaire n’est même pas proche d’être scientifique.

Lorsque vous demandez à un enfant de dix ans ce que vous voulez être dans le futur, vous pourriez obtenir la réponse “Je veux être un scientifique”. À cet âge, il n’est pas possible de prédire comment se terminera la vie des personnes qui se sont engagées dans la science et de celles qui voulaient contribuer à la science, quels problèmes et dilemmes ils ont rencontrés et les fardeaux de la période dans laquelle ils se trouvaient. . Sur ce chemin, qui a commencé avec une grande curiosité et un désir de s’engager dans la science, le point qui revient sans cesse est académique. À travers des expériences problématiques, j’ai réalisé qu’être universitaire n’est même pas proche d’être scientifique.

Ces yeux; Il a vu ceux qui ne jetaient pas de poussière dans son domaine d’études et ignoraient les autres domaines scientifiques. Il a vu ceux qui se plaignaient de difficultés avec les critères de publication dans leur propre domaine et sous-estimaient les critères de publication dans d’autres domaines. En essayant d’écrire des articles fondés sur des preuves, il a vu un universitaire parler, discuter et interpréter l’astrologie, qui n’a aucune preuve scientifique. Quand vous dites que vous aimez l’astronomie, “pouvez-vous regarder ma carte du ciel ?” Un universitaire peut-il faire de la science ? Ces yeux ont vu qu’un académicien non vacciné, qui pensait que l’épidémie de Covid n’a rien à voir avec la science, qu’il n’y a pas de maladie, que nous sommes dans un jeu mondial, est allongé sur le lit et perd son souffle. Pour qu’un universitaire soit en même temps scientifique, il doit manger beaucoup de pain.

Le doctorat a perdu sa valeur comme toutes les bonnes choses dans notre pays. Celui qui peut payer une certaine somme d’argent, comme le service militaire rémunéré, et qui a un étudiant en difficulté avec son argent pour écrire une thèse, a maintenant un doctorat.

Compte tenu des critères des universitaires dans notre pays, il ne devrait pas être possible d’appeler des personnes qui peuvent réussir l’examen de mathématiques turc avec 100 questions, au-dessus de la moyenne de 3, un certain score pour l’anglais, en tant que scientifiques. Le doctorat a perdu sa valeur comme toutes les bonnes choses dans notre pays. Celui qui peut payer une certaine somme d’argent, comme le service militaire rémunéré, et qui a un étudiant dans le besoin avec son argent pour rédiger une thèse, a maintenant un doctorat. Tant que les critères ne changeront pas et que des critères tels que l’intelligence, l’habileté et le travail seront mis au premier plan, le profil “non qualifié” et non scientifique continuera de croître comme une avalanche dans les ordures académiques.

Vu sous un autre angle, un spectacle plus terrifiant émerge. Certains universitaires, que vous pouvez voir sporadiquement et apparaître comme une oasis dans le désert, sont également intimidés par des heures de cours, la paperasserie de secrétariat, les activités promotionnelles de ceux qui travaillent dans des universités privées, le travail administratif et, bien sûr, le mobbing, qui est notre sine qua non. Même si ces universitaires, qui sont des scientifiques, essaient de faire face à la conjoncture politique du pays, on ne peut pas parler de libre pensée et de science libre dans des environnements où l’administration de l’académie a cette compréhension. Quand un académicien passera-t-il 6 heures par jour à donner des cours, noyé sous la paperasse, quand traitera-t-il des connaissances scientifiques ou quand un académicien trouvera-t-il des informations s’il se bat pour les valeurs auxquelles lui et son université croient pendant 8 heures ?

Oxford, Pise, Cambridge, Harvard ne sont pas devenus aussi célèbres en un jour. Ces universités sont aujourd’hui assises sur leurs trônes avec la compréhension des luttes pour l’indépendance et des universitaires qui peuvent exprimer leurs pensées libres sur toutes les plateformes, et avec la compréhension qu’ils peuvent librement transférer leurs pensées et leurs connaissances à la science. Alors que les universités, qui ouvrent leurs portes à tout scientifique qui produit des pensées qualifiées et peuvent prouver leurs idées opposées, sont dans la position qu’elles méritent, les universités avec une approche de gestion qui supprime les idées et les opinions des universitaires, casse leurs atouts, garde une mentalité d’esclave . vivants, et tentent d’écraser le mobbing pointu qui chasse les étudiants internationaux.

Je rêve d’une université, comme l’idée de Platon et d’Aristote d’une université, où la science est discutée, sans pressions politiques et religieuses, où des discussions philosophiques sont menées avec les étudiants. Il n’y a aucun effet si nous partons, le cœur n’est pas satisfait si nous restons.

Leave a Comment